tarea para 9 y 10 de mayo

BUENAS TARDES NIÑOS:

Para  los días 9 y 10 de mayo, que estarán en casa les dejo las siguientes actividades:

1. En el cuaderno de matemáticas realicen un cuadro (tabla) teniendo en cuenta  los términos de la suma, resta, multiplicación y división; las propiedades que se cumplen en cada operación con ejemplos. 


OPERACIONES               TÉRMINOS         PROPIEDADES            
   
SUMA


RESTA


MULTIPLICACIÓN


DIVISIÓN


2. RESUELVE LOS SIGUIENTES PLANTEAMIENTOS:

A. Marcela para su fiesta de cumpleaños va a comprar Una torta de $58.500; 3 gaseosas cada una de $3.500; 2 paquetes de bombas cada uno a $12.750; 4 paquetes de papas fritas cada uno a $3.450; 5 cajas de arroz con pollo cada una a $22.750. ¿Cuánto dinero gastará Marcela?

B. Para la fiesta Marcela tiene $300.000, ¿Cuánto le sobrará o le faltará?

C. Entre 9 amigos invitados a la fiesta le quieren   comprar a Marcela un celular que vale  $459.900. ¿Cuánto le corresponde aportar a cada uno?


RECUERDEN LLEVAR LA ALCANCÍA EL VIERNES PARA TERMINAR DE PINTARLA.